11月8日下午，上海中遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校30余名師生參觀我所上海海洋生物科普館，并在我所開(kāi)展了以“生態(tài)漁業(yè)、科學(xué)探索”為主題的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。上海市普陀區(qū)教育學(xué)院院長(zhǎng)楊杰參加此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
主題活動(dòng)以《生態(tài)學(xué)哲思與漁業(yè)》科普講座為開(kāi)場(chǎng)，我所張婷婷博士從哲學(xué)角度講述了如何在整體和系統(tǒng)的高度看待生態(tài)問(wèn)題、看待我們所處的上海、長(zhǎng)江口所擁有的寶貴漁業(yè)生態(tài)資源和面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，并結(jié)合我所長(zhǎng)江口中華絨螯蟹資源的綜合生態(tài)修復(fù)案例，啟發(fā)了小朋友既要珍惜長(zhǎng)江口給我們的饋贈(zèng)，同時(shí)也要尊重自然、保護(hù)生態(tài)，更好的和我們的家園和諧共處。
講座結(jié)束后，小朋友們走進(jìn)海洋生物科普館，我所科普志愿者向同學(xué)們講述了我所收藏的海洋生物標(biāo)本的來(lái)源和意義、魚(yú)類體型特征與行為、軟骨和硬骨魚(yú)類的區(qū)別、海洋漁業(yè)資源和南極磷蝦探捕意義等，不僅教會(huì)小朋友們認(rèn)識(shí)到海洋生物資源多樣性，同時(shí)也向他們傳遞了保護(hù)水生生物的意義和重要性。
最后張婷婷博士以“科學(xué)探索方法”為主題跟小朋友探討了科學(xué)思維的本質(zhì)和重要性，以及訓(xùn)練科學(xué)思維所需的能力，并結(jié)合長(zhǎng)江口濕地變化監(jiān)測(cè)的具體研究案例，向小朋友展示科學(xué)思維是如何發(fā)揮作用的。
本次活動(dòng)不僅展示了我所科研人員的風(fēng)采，提高了我所知名度，同時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)們探索奧妙無(wú)窮的海洋世界和保護(hù)海洋生物的意識(shí)，進(jìn)一步通過(guò)文化啟蒙、知識(shí)熏陶，激發(fā)學(xué)生探求知識(shí)的興趣。楊杰院長(zhǎng)表示上海市普陀區(qū)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的高度重視，教院將會(huì)一起探討總結(jié)此次探究活動(dòng)，從而更好地推進(jìn)成全區(qū)的研學(xué)教育。
（成果轉(zhuǎn)化處 吳越）
